Kadek Erlin Dwi Cahayanita, Putu Sanjaya, Nyoman Lisna Handayani. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar IPAS di Tinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas V SD. WA [Internet]. 2026 Apr. 30 [cited 2026 May 4];17(1):21-8. Available from: https://ejournal.undwi.ac.id/widyaaccarya/article/view/1704