I Made Supardi Yasa, Putu Sanjaya, Ni Nyoman Lisna Handayani. Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Peta Konsep Terhadap Motivasi Belajar dan Kompetensi Pengetahuan IPAS pada Peserta Didik Kelas V SD di Gugus I Kecamatan Busungbiu. WA [Internet]. 2025 Oct. 30 [cited 2026 Jun. 21];16(2):189-203. Available from: https://ejournal.undwi.ac.id/widyaaccarya/article/view/1698