PURNAWIJAYA, I Putu Edy. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONFLIK KOGNITIF TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DITINJAU DARI PENGETAHUAN AWAL. Widya Accarya, [S. l.], v. 10, n. 1, 2019. DOI: 10.46650/wa.10.1.684.%p. Disponível em: https://ejournal.undwi.ac.id/widyaaccarya/article/view/684. Acesso em: 3 jul. 2026.