PENGARUH KOMUNIKASI, KOMPENSASI DAN LINGKUNGAN KERJA FISIK TERHADAP KINERJA TENAGA KEPENDIDIKAN DI LINGKUNGAN STIE BIITM SAHID BALI

Authors

  • I Wayan Astawa STIE BIITM SAHID BALI, Indonesia
  • I Wayan Astawa STIE BIITM SAHID BALI, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.46650/wa.11.1.841.112-119

Abstract

Abstrak Penelitian ini dilakukan di STIE BIITM Sahid Bali dengan melihat pengaruh komunikasi, kompensasi dan lingkungan fisik terhadap kinerja tenaga kependidikan di dalamnya. Penelitian menggunakan data kuantitatif dengan mengukur dari kriteria komunikasi, kompensasi, dan lingkungan fisik. Data akan dianalisis secara kuantitatif dengan analisis korelasi berganda, regresi linier berganda, determinasi, uji signifikansi simultan dan parsial. Terdapat pengaruh secara simultan yang signifikan dari komunikasi, kompensasi dan lingkungan kerja fisik terhadap kinerja tenaga kependidikan di STIE BIITM SAHID BALI Ini dapat dilihat dari hasil koefisien korelasi berganda diperoleh adalah 0,852 dan F-hitung 34,769 lebih besar dari F-tabel 2,70 berarti berada pada daerah pernolakan Ho, maka Ho ditolak atau Hi diterima. pengaruh yang positif dan signifikan, baik secara parsial maupun simultan antara komunikasi, kompensasi dan lingkungan kerja fisik terhadap kinerja tenaga kependidikan di STIE BIITM SAHID BALI, variabel-variabel tersebut tetap dipertahankan dan bila memungkinkan untuk ditingkatkan misalnya dengan menerapkan komunikasi yang lebih efektif, meningkatkan kompensasi jika keuangan perusashaan memungkikan dan memprogramkan perbaikan lingkungan kerja fisik. Kata kunci: komunikasi, kompensasi, lingkungan fisik, kinerja   Abstract This research was conducted at STIE BIITM Sahid Bali by looking at the effect of communication, compensation and the physical environment on the performance of the teaching staff in it. The study used quantitative data by measuring the communication criteria, compensation, and physical environment. Data were analyzed quantitatively by multiple correlation analysis, multiple linear regression, determination, simultaneous and partial significance tests. There is a significant simultaneous effect of communication, compensation and physical work environment on the performance of teaching staff in STIE BIITM SAHID BALI This can be seen from the results of the multiple correlation coefficient obtained is 0.852 and F-count 34.769 is greater than F-table 2.70 means it is located in the Ho reign area, then Ho is rejected or Hi is accepted. positive and significant influence, both partially and simultaneously between communication, compensation and the physical work environment on the performance of the teaching staff at STIE BIITM SAHID BALI, these variables are maintained and if possible to be improved for example by applying more effective communication, increasing compensation if corporate finance enables and programs improvements to the physical work environment. Keywords: communication, compensation, physical environment, performance

References

Arikunto Suharsimi, 2006, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis, Penerbit Rineka Cipta, Jakarta.

Dharma Agus, 2007, Gaya Kepemimpinan Yang Efektif Bagi Manajer, Sinar Baru, Bandung.

Freddy Rangkuti, 2008, Business Plan, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.

Hasibuan SP. Malayu, 2007, Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi Revisi, Bumi Aksara, Jakarta.

Mangkunegara Anwar Prabu, 2009, Evaluasi Kinerja SDM, Penerbit Refika Aditama, Bandung.

Mangkunegara, A.A. Anwar Prabu, 2011,Manajemen Sumber Daya Manusia Lembaga. Bandung : Remaja Rosdakarya.

Manulang M, 2007, Manajemen Personalia, Aksara Baru, Jakarta.

Martoyo Susilo, 2008, Manajemen Sumber Daya Manusia, BPFE, Yogyakarta.

Priansa Donni Juni dan Garnida Agus, 2013, Manajemen Perkantoran (Efektif, Efisien dan Profesional),

Cetakan ke-1, Alfabeta, Bandung

Riduwan dan Sunarto, 2011, Pengantar Statistika Untuk Penelitian : Pendidikan, Sosial, Komunikasi, Ekonomi

dan Bisnis, Alfabeta, Bandung.

Rivai Veithzal, 2008, Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Lembaga : dari Teori dan Praktik, PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta.

Sedarmayanti, 2009,Manajemen Sumber Daya Manusia, Reformasi Birokrasi dan Manajemen Pegawai Negeri Sipil. Cetakan Pertama. Bandung : PT. Refika Aditama

Sugiyono, 2012, Statistika Untuk Penelitian, Cetakan Ke-21, Penerbit CV. Alfabeta, Bandung.

Sunyoto Danang dan Burhanudin, 2011, Perilaku Organisasi, Cetakan 1, CAPS, Yogyakarta.

Sutrisno Edy, 2009, Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi Pertama, Penerbit : Pernada Media, Jakarta.

Swastha Basu, 2007, Azas-azas Marketing, Penerbit Liberty, Yogyakarta.

Utama Mudiartha, 2007, Manajemen Sumber Daya Manusia, Denpasar: Universitas Udayana.

Widjaja, H.A.W, 2010, Komunikasi dan Hubungan Masyarakat, Bumi Aksara, Jakarta.

Downloads

Published

2020-03-31

How to Cite

Astawa, I. W. ., & Astawa, I. W. . (2020). PENGARUH KOMUNIKASI, KOMPENSASI DAN LINGKUNGAN KERJA FISIK TERHADAP KINERJA TENAGA KEPENDIDIKAN DI LINGKUNGAN STIE BIITM SAHID BALI. Widya Accarya, 11(1), 112–119. https://doi.org/10.46650/wa.11.1.841.112-119

Issue

Vol. 11 No. 1 (2020): Widya Accarya

Section

Articles

Citation Check

License

An author who publishes in the Widya Accarya agrees to the following terms:

  • Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal
  • Author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Author is  permitted and encouraged to post his/her  work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work (See The Effect of Open Access).

Read more about the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 Licence here: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/.