Sugata, I. N. (2013). Pengaruh Implementasi Pendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Ditinjau dari Minat Bahasa Inggris Siswa SMK Negeri 3 Denpasar. Widyasrama, 21(1). Retrieved from http://ejournal.undwi.ac.id/index.php/widyasrama/article/view/130