PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MEMBACA TEKS BERITA DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS IX C SMP NEGERI 4 PUPUAN

  • Ida Ayu Novita Yogan Dewi Program Studi Bahasa Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Dwijendra
Keywords: Prestasi Belajar, Teks Berita, Discovery Learning

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan tujuan untuk mengetahui tinggi peningkatan prestasi belajar membaca teks berita setelah diterapkan model Discovery Learning. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IX.C SMP Negeri 4 Pupuan. Instrumen yang di pergunakan adalah lembar observasi dan tes prestasi belajar yang dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata prestasi belajar siswa pada siklus I dengan menerapkan model pembelajaran Discovery Learning mengalami peningkatan 10,20 point menjadi 73,80. Sedangkan nilai rata-rata di siklus II meningkat 4,60 point dengan rata-rata nilai siswa 77,85. Dari hasil yang telah diperoleh dapat disimpulkan bahwa penggunaan model Discovery learning terbukti dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.

References

Arikunto, Suharsimi; Suhardjono dan Supardi. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT.Bumi Aksara.

Dahar, Ratna Wilis. 1989. Teori-teori Belajar. Jakarta: Erlangga

.................. 2011. Membimbing Guru dalam Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Pusat Pengembangan Tenaga Kependidikan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan Penjamin Mutu Pendidik.

Iskandar. 2011. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Gaung Persada (GP) Press.

Kunandar. 2009. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas sebagai Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: Rajawali Pers.

Muhibbin, Syah. 1999. Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada Muslich, Masnur. 2011. Melaksanakan PTK itu Mudah. Jakarta: PT. Bumi Aksara Purwanto, Ngalim. 1997. Psikologi Pendidikan. Bandung: Rosdakarya.

Slameto. 2000. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT. Grasindo. Suhardjono. 2010. Pertanyaan dan Jawaban di Sekitar Penelitian Tindakan Kelas & Tindakan

Sekolah. Malang: Cakrawala Indonesia.

Sukarta, Wayan. 2005. Pengaruh Pemberian Pretest Terhadap Prestasi Belajar PKPS pada Siswa Kelas V SD Lab. Singaraja. Denpasar: IKIP PGRI.

Suyadi. 2010. Pemaduan Penelitian Tindakan Kelas. Jogjakarta: Diva Pers.

Wardani, dan Siti Julaeha. Modul IDIK 4307. Pemantapan Kemampuan Mengajar. Jakarta: Universitas Terbuka.

Published
2021-12-01